為提高幼兒英語口語能力，創(chuàng)造濃厚英語口語氛圍，在集團學(xué)前教育中心的組織下，英語老師把口語融入到律動和兒歌游戲中，讓幼兒進行最有效地學(xué)習(xí)。同時為了提升集團幼兒園晨間英語的組織質(zhì)量，實現(xiàn)資源的有效整合、經(jīng)驗的共享，9月、10月份公明第二幼兒園進行晨間英語10分鐘游戲（律動、歌唱、兒歌）動作編排、隊形的系列教研活動。

9月中旬，為了讓晨間英語活動更專業(yè)，更豐富，更funny！二幼英語老師邀請了音樂組老師共同研討晨間英語十分鐘活動的隊形、音樂的選編和動物角色的動作等，團隊的力量是無限大的！9月底，英語老師到集團中心進行展示，得到大家的肯定。10月份，我們把研討的結(jié)果用到實踐中去，讓孩子感受到了晨間英語活動的魅力，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，樂趣無窮。最后在我們在中大班中選擇了8個班進行錄制，創(chuàng)設(shè)了具有自己風(fēng)格的英語活動！

通過這一系列的教研活動，讓我們在晨間英語十分鐘活動通過空間的轉(zhuǎn)移，動物的扮演，競賽等方式讓幼兒保持濃厚的興趣，增加了幼兒和老師還有同伴的互動，讓幼兒高質(zhì)量的感知學(xué)習(xí)英語的樂趣，敢于說英語，增加膽量！