燕川幼兒園期末家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)小結(jié)

（2016.8—2017.1）

家委會(huì)是家長(zhǎng)、幼兒園溝通中的重要橋梁組織，是家長(zhǎng)為孩子健康成長(zhǎng)發(fā)揮作用的平臺(tái)。要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展，幼兒園教育固然重要，家庭教育也不可忽視。如何從真正意義上實(shí)現(xiàn)家園共育，如何使我們的幼兒教育更貼近家長(zhǎng)的需要，如何使家長(zhǎng)能走在現(xiàn)代教育的最前沿，幼兒園家委會(huì)就在這其中起到了橋梁作用，它使家園之間走得更近，使我們的教育更有效。

在2016年12月29日下午3:00——4：00燕川幼兒園第十屆家委第二次工作會(huì)議在我們幼兒園功能室召開(kāi)了，參與率達(dá)91%。本次會(huì)議以茶話(huà)會(huì)形式開(kāi)展，內(nèi)容有以下幾方面：回顧、現(xiàn)狀、討論、分享。

回顧：本學(xué)學(xué)期一眨眼就接近了尾聲，我們與家長(zhǎng)們一起回顧這一學(xué)期的家園互動(dòng)、園本教學(xué)、師資動(dòng)態(tài)；說(shuō)到這三個(gè)方面，我們幼兒園一致認(rèn)為都是比較欣慰的，如家長(zhǎng)互動(dòng)不管是開(kāi)展閱歷活動(dòng)還是幼兒園的安全維穩(wěn)只要一呼就能百應(yīng)；師資動(dòng)態(tài)這塊我們教學(xué)處會(huì)根據(jù)老師的現(xiàn)狀，進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)并在實(shí)施的過(guò)程中給予指導(dǎo)；另外我們彭佳愉、梁思奕、陳美靈老師在參加2016年寶安區(qū)幼兒園教師崗位大練兵活動(dòng)系列比賽中都取得優(yōu)秀的成績(jī)。

現(xiàn)狀：我們燕川幼兒園的大家庭不管是孩子還是家長(zhǎng)、老師都是互敬互愛(ài).相互給予。

討論的問(wèn)題：亮點(diǎn)與不足——亮點(diǎn)：能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、努力的方面；不足：包括幼兒園管理、教育教學(xué)、后勤保障、衛(wèi)生保健。家園互動(dòng)——結(jié)合家長(zhǎng)的需求，創(chuàng)新半日開(kāi)放活動(dòng)組織形式；個(gè)別家長(zhǎng)反映家長(zhǎng)參與活動(dòng)幾率過(guò)高，是否有必要減少家長(zhǎng)參與活動(dòng)的次數(shù)？探討

與思考——家園手冊(cè)作為家園溝通的手段之一，是否真正落到實(shí)處？六一兒童節(jié)，能否實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)演.孩子觀(guān)的活動(dòng)形式。討論氛圍三組，每一組負(fù)責(zé)一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番討論后，大家對(duì)思維碰撞的結(jié)果進(jìn)行分享，大家一致認(rèn)為討論后的結(jié)果都可以實(shí)施。

歲月無(wú)痕，分分秒秒依舊在滴答中勻速前進(jìn)，不曾因我們的忙碌而跳躍，不曾因我們的歡喜而慢行。感謝大家，給了我們信任；感謝大家，給了我們包容；感謝大家，給了我們支持；感謝大家，不離不棄；感謝大家！相信我們，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)涵，任性奔跑

                                            燕川幼兒園教學(xué)處 

                                             2016年12月30日

燕川幼兒園第十屆家委第二次工作會(huì)議開(kāi)始啦

園長(zhǎng)媽媽給各位家長(zhǎng)委員們送上新年祝福

園長(zhǎng)媽媽和各位家委們回顧本學(xué)期的各項(xiàng)工作

分小組形式進(jìn)行研討

研討過(guò)后各小組派代表分享

燕川幼兒園第十屆家委第二次工作會(huì)議完滿(mǎn)結(jié)束