火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，做到在火災(zāi)發(fā)生后，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生生命安全和全園消防安全。3月21日上午，公明第二幼兒園邀請了長春花園管理處消防人員進(jìn)行指導(dǎo)與協(xié)助，開展了119師生消防緊急疏散演練。

幼兒園對本次消防逃生演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了以下疏散演練指揮組（1）報警組（2）疏散組（3）救護(hù)組（4）滅火組（5）警戒保衛(wèi)組，并。在消防演練前召開會議，明確了演練步驟、老師職責(zé)、疏散路線等具體要求。各班老師也在演練前對孩子進(jìn)行了消防安全知識教育，學(xué)會如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火場進(jìn)行自救逃生等知識。消防演習(xí)的緊急疏散過后，師生與救護(hù)組一同模擬被困救援。救護(hù)組與老師配合將受傷幼兒迅速帶離到操場，救護(hù)組用自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，有條不紊的引導(dǎo)老師與她們一起給兩名受傷幼兒進(jìn)行緊急處理。這次演練與以往不一樣的是后勤主任給孩子們講解消防安全知識后，大班的哥哥姐姐進(jìn)行了火場逃生技能展示：1.火災(zāi)發(fā)生時，煙氣大多聚集在上部空間，煙氣具有溫度高、毒性大特點(diǎn)，穿過濃煙逃生時要盡量身體貼著地面或是匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻；2.彎腰低姿前行，用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離；3.受到火勢威脅時，披上浸濕的衣物、被褥向安全出口沖出去。接著由管理處的消防人員介紹了滅火器的使用步驟及運(yùn)用技巧、現(xiàn)場演示滅火器操作流程并讓教職工現(xiàn)場操作滅火器使用。

最后，由李晶園長對本次消防演練活動進(jìn)行總結(jié)，通過演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識，增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力，可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，同時演練增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜對待的態(tài)度和品質(zhì)。