2017年3月，集團(tuán)赴美干部分批到我校進(jìn)行“美國教育”巡講活動。在活動中，集團(tuán)講師們從“環(huán)境建設(shè)、德育氛圍、課堂教學(xué)”三個方面分享了寒假美國之行的收獲與思考，拓展了全體教師的國際視野。

第一場帶來分享的是公明校的陳志鋒校長和龍華校的張丹主任。陳校從“動中有序、贏在實(shí)效、能力領(lǐng)先和多元個性”四個方面剖析了美國之行的收獲，同時對我校的提出了“靜校工程”，變室外高音喇叭為室內(nèi)低音鈴聲，改敞開門窗上課為關(guān)上門窗聽講，練有序路隊(duì)為無聲步行。陳校還修正了閱讀課的方向：以往我們追求學(xué)生閱讀量，讓孩子們在一個學(xué)期讀完8本書，這對于很多本身就不喜歡閱讀的孩子來說很難。而閱讀的真正目的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。因此，本學(xué)期減少閱讀量，給孩子們更多展示閱讀收獲的機(jī)會與方式，進(jìn)而通過閱讀課教會孩子們閱讀的方法。龍華校的張丹主任則以“在理解中‘熊’視，在‘雕’琢中吸納”為題，帶領(lǐng)大家欣賞了美國教室的環(huán)境，滿滿的都是學(xué)校和老師們對孩子們的愛。

第二場帶來分享的是集團(tuán)宣傳部部長王開利副校長。王校以“我眼中的美，我心中的情”為題，用富有詩意的語言介紹了美國的良好秩序、安靜的環(huán)境，更彰顯了作為遠(yuǎn)恒佳人對美好教育的孜孜不倦的追求。

龍華校金玉善副校長擔(dān)任的是第三場國際教育巡講講師，她以語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、生物和藝術(shù)等學(xué)科的美國課堂，進(jìn)行了案例分析。這種課堂的再現(xiàn)讓老師們非常受益，在金校精辟的點(diǎn)評之中，老師們就能夠在教學(xué)實(shí)踐中取長補(bǔ)短。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部美國教育巡講活動雖已結(jié)束，但帶給我們對中美教育的思考是深刻的，將促進(jìn)國際化教育走向內(nèi)涵式、精品化的高端辦學(xué)方向發(fā)展。我校師生的國際化視野得到進(jìn)一步拓展！(文：陳慶龍)